En esa oportunidad el Decano informó sobre las posibilidades que se abren desde ORT para realizar experiencias de intercambio estudiantil con universidades del exterior. En tal sentido definió la “movilidad estudiantil” como un medio que permite al universitario participar en algún tipo de actividad académica o estudiantil en una institución diferente a la suya. El estudiante, manteniendo su condición de pertenencia a la ORT, elige entre estas opciones: cursar y rendir un semestre académico (la más elegida), realizar pasantías o prácticas laborales y realizar cursos especializados o cursos de idioma.
La experiencia ofrece además la oportunidad del intercambio cultural junto al académico. En términos generales, el semestre de intercambio apunta a promover el conocimiento y la sensibilidad hacia otras culturas y lenguas, y proporciona una perspectiva comparada en términos internacionales.

Algunas de las exigencias que la universidad pone a los alumnos para la realización del intercambio son: tener un buen desempeño académico; conocer el idioma del país escogido (por ejemplo, para el idioma inglés se exige habitualmente el test TOEFL o equivalente), haber completado al menos el primer año de su carrera.

También existen requisitos legales y administrativos que hay que tomar en cuenta. Antes de realizar el intercambio los estudiantes deben informarse de los requisitos migratorios y hacer las gestiones correspondientes para permanecer en el país elegido durante el tiempo que decidan estudiar. También deben considerar los costos de los pasajes y de los materiales de estudio en el exterior, así como la manutención en el país de destino. El estudiante de la Licenciatura en Comunicación Audiovisual, Ilan Rosenfeld, para acceder al intercambio de seis meses con la Universidad del Pacífico en Chile, lo planificó con mucha antelación, antes de que la ORT lo propusiera como candidato ante la Coordinación de Relaciones Institucionales de la universidad chilena.

Rosenfeld, siendo estudiante de Audiovisual, se anotó en materias de Comunicación Publicitaria en Chile, pues quería explorar otra orientación de la comunicación. Él vivió la experiencia como una oportunidad de ver “nuevos enfoques, de otras personas, de lo que están haciendo (...) Me gustaba ver cómo pasa el tiempo en otro lado. En Uruguay tenés fiestas familiares, almuerzos, ciertos compromisos que en el exterior no existen. Estás en la mitad de la nada, es interesante porque pasás a tener un poco más de independencia”.

Durante el intercambio se vive de una manera diferente. Al poco tiempo de llegar, Rosenfeld le pidió al Decano de la Universidad del Pacífico hacer un corto con todos los alumnos extranjeros inscriptos en el intercambio. Lo hizo, y quedó maravillado con la experiencia, “se da eso de que, como estoy lejos de casa, hago cosas que en casa nunca haría”, explicó.

Más allá de la experiencia personal, Rosenfeld confesó sentirse “completo, creativo, intelectual, artístico”, como lo consignó a EY! en su número 6 de 2005.

Lo más tradicional, según explicó el Ing. Hipogrosso, es que un estudiante realice en el exterior las materias que tendría que hacer en Uruguay, para que a su regreso aquí se le revalide lo realizado y prosiga con su carrera normalmente.

Aunque algunas veces no es posible hacer el semestre completo, y pueden quedar algunas materias pendientes, a la hora de poner en la balanza lo realizado en el exterior, pesa mucho la experiencia vivida, los lazos que se construyen con futuros colegas extranjeros y la madurez que se adquiere. Como dijo Ilan Rosenfeld, “cuando estás afuera dependés más que nunca de vos mismo”.