VOLUMEN 2 / NÚMERO 18
ISSN: 1688-3195
 
SUMARIO
 
 
 
 
 
PRIMERA MUESTRA DE TRABAJOS DE REDACCIÓN CREATIVA
 
La creatividad, el esfuerzo y la dedicación de los alumnos de Redacción Creativa se dieron cita el jueves 12 en el hall de la Escuela de Comunicación al inaugurarse la primera muestra de sus obras. Con la presencia de los autores de los textos en exposición, los docentes de la materia, René Fuentes y Ana Solari, dieron el marco a lo que luego se transformó en un espacio de lectura, reconocimiento y una muestra de la creatividad literaria de los estudiantes.

En un par de carteleras y unos cuantos exhibidores ya lucían los trabajos encuadernados, y algunas páginas muy ampliadas de textos corregidos presentados por los alumnos para el tercer obligatorio de Redacción Creativa I del tercer semestre.

La consigna de la entrega consistía en presentar un proyecto creativo que incluyera textos narrativos, dialogados, descriptos, opinativos y la relación entre texto e imagen.

René Fuentes señaló que se trataba de una tarde "realmente especial" y confesó: "Es uno de los días más felices de los muchos años que hace que trabajo en la ORT". Felicitó el resultado de los alumnos del taller y aludió a la labor docente de corrección y orientación.

Además se refirió a la alegría de "compartir el acierto, el error, el desasosiego" del camino que recorren los alumnos en el proceso creativo. "Lo que al principio es una idea, un problema, un dolor de cabeza, o noches sin dormir" se traduce finalmente "en el amor por lo hecho, la alegría y el descubrimiento por lo inusitado", ilustró.

Fuentes destacó la importancia de que los textos finales se presenten públicamente en el ambiente académico en particular, y al público en general. "No se puede enseñar el amor al libro, el amor a la escritura, si no tiene una finalidad de presentarse a sí mismo", reflexionó. Agregó que el libro "también se ama en la medida en que uno ve los textos propios armados, diseñados, con una tipografía".

Por eso Fuentes se congratuló de ver los trabajos terminados de los alumnos que, para muchos, constituirá el "primer umbral del trabajo con la escritura". Dijo que la muestra significa además haber generado la "posibilidad de encontrarse de otra forma con la palabra y que ojalá enriquezca todos los acercamientos de los alumnos con la palabra", enfatizó.

Por su parte, Ana Solari dijo que realizar la muestra "siempre fue una especie de sueño" y expresó la intención de que la publicación de los trabajos se transforme en algo "regular".

Para la docente, "redacción creativa no es muy glamorosa, sólo los estudiantes saben lo que cuesta, lo que se produce. No es glamorosa como audiovisual en donde hay afiches o cortos que se exponen". Señaló además la función que cumple la muestra de hacer posible que los estudiantes de distintas carreras, y aún de la misma "se lean y se conozcan". Solari agregó que la exposición es "un verdadero cuerpo creativo".

La docente indicó que el hecho de que se hayan incluido algunas carillas con correcciones es "saludable" porque ello "forma parte del proceso" de creación.

Tras el preámbulo docente, los autores de siete historias pasaron a presentar brevemente su trabajo y a leerlo para el auditorio que, en respetuoso silencio, escuchó atento y ansioso por premiar con un aplauso el esfuerzo, la originalidad y creatividad. Los fragmentos de las obras resonaban y adquirían vida propia. Uno tras otro, algo tímidos y nerviosos por la lectura altisonante, los furcios y los finales inesperados, la palabra fue la protagonista de esa tarde.

Para volver a disfrutar de la muestra, sólo hay que pasar por el hall y dedicarle unos minutos a otros tantos trabajos que esperan ser leídos. Claro, se corre el riesgo de llegar tarde a alguna clase, por no poder dejar el final del cuento para el próximo recreo…

 
Universidad ORT, Facultad de Comunicación y Diseño