Centro de Actualización
en la Enseñanza Superior (CAES)
ARTÍCULO DEL MES
Los escenarios de la autoevaluación docente. Calvet, M., Pastor, L., Herrera, M., Sobrino, M. y Chroback, E.
IVCongreso Nacional y II Internacional de Investigación Educativa |
El artículo del mes está referido a los resultados de una investigación educativa presentada en el cuarto Congreso Nacional y Segundo Internacional de Investigación Educativa, realizado por la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Comahue en Argentina. Las investigadoras concluyen en la existencia de tres escenarios diferentes, que muestran diferentes situaciones áulicas, que buscan explicar la relación entre las prácticas de la enseñanza y la autoevaluación docente. También resulta esclarecedor el uso de la estrategia de los “escenarios educativos” como forma de presentación de los resultados.
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LECTURAS RECOMENDADAS
El Profesor. Frank Mc Court
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El texto aborda problemáticas muy específicas de la enseñanza y el aprendizaje miradas desde lugares muy poco convencionales. Es un libro ameno y contradictorio, aunque muy innovador e interesante. Tiene la característica de novela autobiográfica, en donde el autor narra sus más de treinta años de experiencia como profesor, trabajando en contextos educativos de mucha conflictividad.
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TEMAS PARA EL DEBATE
El currículo universitario: perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis y el cambio. Edith Litwin
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En este artículo, la doctora Edith Litwin, plantea algunas dimensiones de análisis, que permiten abordar el debate actual en torno al contenido del currículo universitario y su diseño, cuando el objetivo es mejorar la calidad de la educación en este nivel de la enseñanza. Muestra, además, algunos caminos posibles a las nuevas interrogantes y prácticas de diseño curricular, a través de las distintas posturas de los académicos de diferentes lugares del mundo, que han estudiado acerca del problema. Fue publicado en la Revista Educación y Pedagogía Nº 46. Universidad de Antioquia. Facultad de Educación. Vol XII ISSN 0121-7593
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ACTIVIDADES ACADÉMICAS de INTERÉS
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CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN. METAS 2021 |
Las propuestas Metas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios |
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Ministerio de Educación de la Nación Argentina y la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) convocan al Congreso Iberoamericano de educación: Metas 2021 a celebrarse en Buenos Aires (Argentina) entre los días 13 y 15 de septiembre de 2010. Centro de convenciones Golden Center. Buenos Aires. Argentina.
Por más infomación: http://www.metas2021.org/congreso/informacion.htm
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CONGRESO INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA E INNOVACIÓN.
Universitat Politècnica de Catalunya. Campus Nord Barcelona
30 Junio, 1 y 2 de Julio de 2010
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Por más infomación: http://cidui.upc.edu/cast/2_inf_general.html
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Mail de contacto: caes@ort.edu.uy |
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