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Diploma en Educación
El Diploma
El Diploma en Educación es un postgrado de un año de duración, orientado a educadores y otros profesionales interesados en la innovación educativa.
Reconocimiento
El Consejo Directivo Central (CO.DI.CEN) ha declarado a este postgrado de interés educativo por resolución del 1/4/97.
Dirigido a
Maestros y profesores de enseñanza media y universitaria, profesores de idiomas, psicólogos, directores de instituciones educativas y otros profesionales interesados en los procesos de innovación educativa.
Estructura
El postgrado tiene una duración de un año estructurado en tres módulos:
Fase formativa:
refiere a temas claves de las Ciencias de la Educación y del Diseño de la Investigación.
Desarrollo de la propuesta de investigación:
el trabajo se efectúa durante siete meses. Asesores especializados acompañan el desarrollo de la misma.
Defensa de la propuesta:
presentación y defensa del proyecto de investigación.
Objetivos
-Formar y perfeccionar especialistas capaces de gestionar procesos de cambio en diferentes niveles del sistema educativo.
-Brindar un marco de referencia teórico sobre los complejos mecanismos del cambio institucional.
-Dotar a los participantes de las herramientas metodológicas necesarias para implementar proyectos de investigación educativa.
-Desarrollar valores, aptitudes y actitudes necesarias para impulsar el trabajo en equipo en el ámbito institucional.
-Promover las condiciones para el desarrollo del trabajo interdisciplinario, multidisciplinario y transdisciplinario en instituciones educativas.
-Proporcionar estrategias que permitan al docente reflexionar e introducir cambios en su práctica educativa.
Metodología
El Diploma en Educación presenta un diseño flexible que integra los intereses del docente con los de la institución en la que enseña y se adapta a las condiciones de trabajo de los educadores en nuestro país. Supone un elevado nivel de exigencia y dedicación para llevar adelante sus proyectos.
Modalidad de cursado
La modalidad de cursado
del Diploma es
semipresencial. El
estudiante debe disponer
de acceso a un computador
con conexión a Internet, así
como contar con
competencias básicas en el
manejo de las herramientas
informáticas.
Requisitos de admisión
Los candidatos a cursar el Diploma en Educación deben poseer un título docente u otro título profesional, así como experiencia docente.
Una vez realizada la inscripción para el Diploma, los candidatos son citados por el Comité Académico de Selección para una entrevista de admisión.
Requisitos de graduación
Para graduarse, los participantes deben cursar las siete materias, los dos talleres y aprobar el proyecto de tesis. Este trabajo pone especial énfasis en el rastreo bibliográfico y en el análisis de investigaciones en el área.
Asistencia financiera
La Universidad ORT brinda montos limitados de asistencia financiera a candidatos de excepcional mérito académico que demuestren necesidad económica. La información sobre este particular puede solicitarse en la Oficina de Trámites Especiales.
Cooperación académica
El Instituto de Educación participa de varios convenios de cooperación académica para el dictado de sus posgrados entre los cuales destacamos los siguientes:
- Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina
- Universidad Autónoma de Barcelona, España
- Universidad de Sevilla, España
En los convenios se prevén entre otros: (i) la realización de trabajos de investigación conjuntos, (ii) la publicación y difusión de resultados de interés común, (iii) la cooperación en actividades académicas y de extensión, (iv) el intercambio de profesores y estudiantes pertenecientes a cualquiera de las dos universidades.
Plan de estudios
Ver Plan de estudios
Cuerpo académico
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Adriana Careaga
Master en Políticas Públicas, Universidad ORT Uruguay. Licenciada en Educación, Universidad Católica del Uruguay. Profesora de Educación Media Especialidad Historia, Instituto de Profesores Artigas. Directora, Espacio Cultural “Al Pie de La Muralla”, declarado de interés ministerial y municipal. Coordinadora, Programa Educativo “Diálogos con la historia” orientado a la Educación en el Patrimonio. Consultora internacional de Educación.
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Gerardo Ciancio
Master en Dirección en Centros Educativos, Universidad Complutense de Madrid. Especialización en Adolescentes con dificultades de Aprendizaje, Instituto Magisterial Superior. Profesor de Literatura, Instituto de Profesores Artigas. Coordinador de proyectos educativos, ANEP-CODICEN. Autor de los libros de ensayo “La crítica literaria integral”, “La ciudad inventada” y “Soñar la palabra”, con el que obtuvo en forma compartida el Primer Premio 2011, Primer Concurso Internacional de Ensayo “Mario Benedetti”, organizado por la Fundación Mario Benedetti. Autor de las antologías “Nada es igual después de la poesía. 50 poetas uruguayos del medio siglo” y “El amplio jardín. Poesía joven de Uruguay y Colombia” (en coautoría con el poeta colombiano Federico Díaz Granados). Autor del manual de literatura “Entretextos” para estudiantes de ciclo básico Plan 1986 que obtuvo el Primer Premio 1993 de la Inspección Docente de Literatura, Consejo de Educación Secundaria. Co autor del libro “La cultura en el periodismo y el periodismo en la cultura. De Mario Benedetti a Maldoror” junto a Jorge Olivera. Ex Profesor de Lingüística en Formación Docente y de Lengua Escrita, Universidad de la República.
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Sofía De Stefani
Ph.D. en Educación y Master en Educación, Universidad de Manchester, Gran Bretaña. Miembro del equipo de Investigación sobre Comunicación Intercultural, Universidad de Manchester, Gran Bretaña. Profesora de Inglés, Diploma TEFL, Instituto Cultural Anglo-Uruguayo. Coordinadora del Departamento de Inglés de Primaria, Ivy Thomas Memorial School, Montevideo. Docente del Master en Educación, Universidad ORT Uruguay.
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Wellington Mazzotti
Master en Educación abierta y a distancia, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España. Master en Educación, Universidad ORT Uruguay. Profesor de Física, Instituto de Profesores Artigas. Director, Enseñanza Secundaria, IUDEP. Coordinador de Cursos a Distancia, Instituto de Educación.
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Ana Olmedo
Ingeniera en Computación. Educadora en Informática Educativa, Instituto Magisterial Superior. Certificado en Gestión de Centros Educativos, Certificado en Planificación y Supervisión Educativa, y Certificado en Docencia Universitaria, Universidad ORT Uruguay. Secretaria Docente, Instituto de Educación.
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Cristina Ravazzani
Master en Educación, Universidad ORT Uruguay. Licenciada en Ciencias de la Educación. Maestra. Asesora Pedagógica, Centro de Actualización en la Enseñanza Superior (CAES), Universidad ORT Uruguay. Tutora, Master en Educación, Instituto de Educación, Universidad ORT Uruguay.
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Mirtha Ricobaldi
Master en Educación, Universidad ORT Uruguay. Licenciada en Sociología. Docente e Investigadora, Institutos Normales de Montevideo "María Stagnero de Munar y Joaquín R. Sánchez", Instituto de Profesores Artigas (IPA), Instituto Normal de Enseñanza Técnica (INET), Consejo de Formación en Educación, Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Docente y Tutora, Master en Educación, Master en Gestión Educativa y CAES.
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Miguel Rilo
Psicólogo, Instituto Técnico Forense. Ex Investigador, Marketing Investigadores Asociados.
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César Eduardo Rodríguez Zidan
Doctor en Métodos de Investigación e Innovación Educativa, Universidad de Málaga, España. Formador en Ciencias de la Educación, Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores, Uruguay. Diploma en Diagnóstico y Planificación Educativa, UNESCO-IBRO, Argentina. Licenciado en Sociología, UDELAR. Docente, Centro Regional de Profesores del Litoral. Miembro del Comité Académico del Doctorado en Educación. Investigador Nivel I - Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
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Sonia Scaffo
Magister en Educación, Universidad Católica del Uruguay. Postgrado en Docencia a Nivel Terciario, Área Psicológica, Instituto de Profesores Artigas. Profesora de Educación Media, especialidad Filosofía, Instituto de Profesores Artigas. Maestra. Consultora en Sector Cultura, UNESCO. Consultora en Proyectos Culturales, Sector Editorial del Grupo Editorial Planeta/Direcciones de
Cultura de Gobiernos Departamentales.
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Denise Vaillant
Ph.D. en Educación, Universidad de Quebec, Montreal, Canadá. Master en Planificación y Gestión, Université de Genéve, Suiza. Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialista en planificación y gestión de sistemas educativos y en formación docente. Consultora en organismos nacionales e internacionales en las áreas de su especialidad. Integrante, Comité de la Asociación Mundial de Educación Comparada. Miembro, Board del Internacional Council on Education for Teaching. Presidenta, Comité Científico del Observatorio Internacional de la Profesión Docente, Universidad de Barcelona. Ex Coordinadora, Programa sobre Desarrollo Profesional Docente en América Latina, PREAL - ORT. Secretaria Académica del Instituto de Educación. Directora del Doctorado y Master en Educación. Investigador Nivel II - Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
Profesores visitantes
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Gabriela Augustowsky
Doctora (Cand.) en Creatividad Aplicada, Universidad Complutense de Madrid. Master en Didáctica y Licenciada en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires (UBA). Secretaria Académica de la Maestría en Didáctica, Universidad de Buenos Aires. Profesora, carrera de Formación Docente, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires. Docente e Investigadora, Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires.
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Carina Lion
Doctora en Educación y Licenciada en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires (UBA). Docente de Ciencias de la Educación y Educación a Distancia, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Investigadora, Instituto de Investigaciones de Ciencias de la Educación, UBA.
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Juan Carlos Tedesco
Licenciado en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires. Profesor investigador, Universidad Nacional de San Martín, Argentina. Ex Director, Centro Regional para la Educación Superior de América Latina y el Caribe, UNESCO (Caracas). Ex Director, Ofi cina Internacional de Educación, UNESCO (Ginebra). Ex Director, Sede regional del Instituto Internacional de Planifi cación de la Educación - IIPE UNESCO (Buenos Aires). Ex Ministro de Educación de la República Argentina.
El Instituto de Educación
El Instituto de Educación se dedica a la investigación educativa, la formación docente de postgrado y la extensión. Creado en 1980 como una unidad de investigación, ha sido pionero en nuestro país en investigar en áreas como informática educativa, cambio e innovación institucional, desarrollo curricular, pedagogía de nivel superior y dirección de centros educativos.
Ha alcanzado una reputación internacional por sus investigaciones educativas, muchas de ellas pioneras en América Latina. Obtuvo importantes premios científicos por su trabajo en esta área, entre ellos el Premio Nacional de Informática y el Premio CREI de Plata del Gobierno de España.
El Instituto cuenta con un cuerpo académico con amplia formación y experiencia. Otorga el Master en Educación, el Diploma en Educación y el Diploma en Planificación y Gestión Educativa a nivel de postgrado, y dicta cursos y seminarios orientados al desarrollo profesional de docentes, directores y otros profesionales vinculados a la educación.
Los participantes en estos postgrados y seminarios tienen la oportunidad de participar en un activo ambiente de investigación aplicada a la realidad nacional, así como de utilizar la más moderna bibliografía y relacionarse con especialistas de todo el mundo.
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2 902-1505
