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Flavia Terigi
Doctora en Psicología, Universidad
Autónoma de Madrid, España. Diploma
de Estudios Avanzados (DEA),
programa de Doctorado, Facultad de
Psicología, Universidad Autónoma de
Madrid, España. Magíster en Ciencias
Sociales, Facultad Latinoamericana
de Ciencias Sociales (FLACSO),
Argentina. Licenciada en Ciencias
de la Educación, Universidad de
Buenos Aires. Especialista en Políticas
Educativas, Facultad Latinoamericana
de Ciencias Sociales (FLACSO),
Argentina. Investigadora y Docente
Regular, Instituto de Desarrollo
Humano, Universidad Nacional General
Sarmiento, Argentina. Docente de
Grado, Universidades de Buenos
Aires y General Sarmiento. Docente
Titular Regular, Cátedra de Psicología
Genética, Departamento de Ciencias
de la Educación, Facultad de Filosofía
y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Ex Subsecretaria de Educación de la
Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Autora de diversos libros, artículos
científicos y de divulgación, sobre
temas de aprendizaje, curriculum y
formación docente. Docente del Master
en Educacion.
Tutores de tesis
Ana Antelo
Master en Gestión Educativa,
Universidad ORT Uruguay. Profesora
de Educación Media, Instituto de
Profesores Artigas. Analista en
Computación, Universidad de la
República. Asesora Pedagógica de
Informática, Colegio Nacional José
Pedro Varela.
Gabriela Augustowsky
Doctora (Cand.) en Creatividad
Aplicada, Universidad Complutense
de Madrid. Master en Didáctica,
Universidad de Buenos Aires
(UBA). Licenciada en Ciencias de la
Educación, Universidad Nacional de
Buenos Aires. Secretaria Académica
de la Maestrí¬a en Didáctica y
Profesora, carrera de Formación
Docente, Facultad de Arquitectura,
Diseño y Urbanismo, UBA. Docente e
Investigadora, Universidad Pedagógica
de la Provincia de Buenos Aires.
Gabriela Bernasconi
Magíster en Educación y Sociedad y
Licenciada en Educación, Universidad
Católica del Uruguay. Maestra.
Docente y Coordinadora de Talleres
de Comunicación Empresarial,
Facultad de Administración y Ciencias
Sociales, Universidad ORT Uruguay.
Docente, Tutora e Investigadora,
Master en Gestión Educativa y
Master en Educación y Coordinadora,
Proyecto de investigación “Plan Ceibal
y las prácticas de los docentes de
Matemática”, Instituto de Educación,
Universidad ORT Uruguay.
Claudia Cabrera
Doctora (Cand.) en Educación,
Universidad ORT Uruguay. Master en
Educación, Universidad ORT Uruguay.
Licenciada en Ciencias Biológicas.
Docente de Biología y de Didáctica
de Biología, Centro Regional de
Profesores del Centro. Tutora del
Master en Educación, Universidad ORT
Uruguay.
Adriana Careaga
Master en Políticas Públicas,
Universidad ORT Uruguay. Licenciada
en Educación, Universidad Católica
del Uruguay. Profesora de Educación
Media Especialidad Historia, Instituto
de Profesores Artigas. Directora,
Espacio Cultural “Al Pie de La Muralla”,
declarado de interés ministerial y
municipal. Coordinadora, Programa
Educativo “Diálogos con la historia”
orientado a la Educación en el
Patrimonio. Consultora internacional de
Educación.
Sofía De Stefani
Ph.D. en Educación y Master en
Educación, Universidad de Manchester,
Gran Bretaña. Miembro del equipo
de Investigación sobre Comunicación
Intercultural, Universidad de
Manchester, Gran Bretaña. Profesora
de Inglés, Diploma TEFL, Instituto
Cultural Anglo-Uruguayo. Coordinadora
del Departamento de Inglés de
Primaria, Ivy Thomas Memorial School,
Montevideo. Docente del Master en
Educación, Universidad ORT Uruguay.
Ariel Fripp
Master en Educación, Universidad
ORT Uruguay. Profesor de Matemática,
Instituto de Profesores Artigas.
Inspector Nacional de Matemática,
Consejo de Educación Secundaria.
Coordinador Académico del Proyecto
ProRazona, Consejo Directivo Central
(CODICEN). Tutor de Tesis de Maestría
en Educación.
Carina Lion
Doctora en Educación y Licenciada en
Ciencias de la Educación, Universidad
de Buenos Aires (UBA). Docente de
Ciencias de la Educación y Educación
a Distancia, Facultad de Filosofía y
Letras, UBA. Investigadora, Instituto
de Investigaciones en Ciencias de la
Educación, UBA. Directora, Centro de
Tecnología Educativa, UBA.
Wellington Mazzotti
Master en Educación abierta y a
distancia, Universidad Nacional de
Educación a Distancia, España.
Master en Educación, Universidad
ORT Uruguay. Profesor de Física,
Instituto de Profesores Artigas. Director
de Enseñanza Secundaria, IUDEP.
Coordinador de Cursos a Distancia,
Instituto de Educación.
Cristina Ravazzani
Master en Educación, Universidad
ORT Uruguay. Licenciada en Ciencias
de la Educación. Maestra. Asesora
Pedagógica, Centro de Actualización
en la Enseñanza Superior (CAES),
Universidad ORT Uruguay.
Mirtha Ricobaldi
Master en Educación, Universidad
ORT Uruguay. Licenciada en
Sociología. Docente e Investigadora,
Institutos Normales (IINN), Instituto
de Profesores Artigas (IPA), Instituto
Normal de Enseñanza Técnica (INET)
y Consejo de Formación en Educación
(CFE). Docente y Tutora, Master
en Educación, Master en Gestión
Educativa, Centro de Actualización en
la Enseñanza Superior (CAES).
César Eduardo Rodríguez Zidán
Doctor en Métodos de Investigación
e Innovación Educativa, Universidad
de Málaga, España. Formador en
Ciencias de la Educación, Instituto
de Perfeccionamiento y Estudios
Superiores. Diploma en Diagnóstico
y Planificación Educativa, UNESCO-
International Brain Research
Organization, Argentina. Licenciado en
Sociología. Docente, Centro Regional
de Profesores del Litoral. Miembro
del Comité Académico del Doctorado
en Educación. Investigador Nivel I -
Sistema Nacional de Investigadores
(SNI).
Sonia Scaffo
Magister en Educación, Universidad
Católica del Uruguay. Postgrado
en Docencia a Nivel Terciario, Área
Psicológica, Instituto de Profesores
Artigas. Profesora de Educación Media,
especialidad Filosofía, Instituto de
Profesores Artigas. Maestra. Consultora
en Sector Cultura, UNESCO.
Consultora en Proyectos Culturales,
Sector Editorial del Grupo Editorial
Planeta/Direcciones de Cultura de
Gobiernos Departamentales.
Silvia Umpiérrez
Doctora (Cand.) en Educación,
Universidad ORT Uruguay. Master en
Educación, Universidad ORT Uruguay.
Licenciada en Ciencias Biológicas.
Coordinadora Nacional, Departamento
Académico de Ciencias Biológicas,
Consejo de Formación en Educación,
Administración Nacional de Educación
Pública (ANEP). Tutora del Master en
Educación, Universidad ORT Uruguay.
