El expositor planteó que los procesos de innovación y cambio no son posibles sin considerar el contexto institucional. Al respecto presentó un modelo para el diagnóstico, elaboración de programas de cambio y evaluación del cambio en los centros educativos.
El Dr. Gairín es Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Es Catedrático e Investigador del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona y de la Universidad de Deusto, Bilbao. Es Director del Doctorado "Calidad en Procesos de Innovación Educativa" en la Universidad Autónoma de Barcelona. Es Director del Grupo de investigación "Desarrollo Organizacional" (EDO), integrado por un grupo de especialistas de amplia trayectoria que llevan adelante diferentes líneas de investigación relacionadas con la innovación y la mejora universitaria, la incorporación de las nuevas tecnologías a las organizaciones, el desarrollo organizacional, el liderazgo en sistemas relacionales y los sistemas de supervisión educativa. El grupo trabaja en coordinación con otros equipos de investigadores de las Universidades de Madrid, Granada, Alcalá, Complutense y la UNED. Es autor de diversas publicaciones, entre ellas "La descentralización educativa ¿una solución o un problema?", "La organización escolar: contexto y texto de actuación" y "Liderazgo y organizaciones que aprenden".