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Publicación del libro Acceso, permanencia y éxito académico de colectivos vulnerables en la Educación Superior: estrategias para la intervención

09/02/2015

La Universidad Autónoma de Barcelona publicó en febrero de 2015 el libro Acceso, permanencia y éxito académico de colectivos vulnerables en la Educación Superior: estrategias para la intervención entre cuyos autores se encuentra el el Dr. Joaquín Gairín, profesor visitante del Master en Gestión Educativa y catedrático del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona, y el Dr. David Rodríguez-Gómez, profesor de Plan de Mejora Organizacional del Instituto de Educación.

El trabajo fue realizado junto al Dr. Diego Castro y el Dr. Aleix Barrera-Corominas, profesores del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona.

La investigación aborda la problemática de la desigualdad en la educación superior, la cual sigue estando vetada a grupos sociales desfavorecidos.